→?關(guān)于蘿卜娃南京蘿卜娃教育培訓中心是經(jīng)南京市教育主管部門批準成立的專業(yè)教育機構(gòu)，通過多元化教育實踐，為青少年提供全新的教育服務。中心現(xiàn)開設品牌作文、精品閱讀、提優(yōu)英語、特色數(shù)學、全科培優(yōu)、中小銜接、音標等多門課程?，F(xiàn)有大行宮、半山園、瑞金路、龍江、萬達、中山北路、馬臺街、江寧8個教學點，員工、任課教師、助教五百余人。在全體教職員工的共同努力下，蘿卜娃教育連續(xù)多年被白下區(qū)教育局評為“先進辦學單位”；連續(xù)六年榮獲“誠信辦學機構(gòu)”、“值得信賴的品牌機構(gòu)”等稱號，蘿卜娃已成為南京市中小學生作文培訓領域的機構(gòu)?！?我們的優(yōu)勢一、強化教學管理，嚴抓教學質(zhì)量，獨創(chuàng)《名師教你學作文》全11冊教材。蘿卜娃各科教材既緊扣學校教材的知識點，又能緊扣拓展訓練的知識體系，達到鞏固基礎，訓練思維，培養(yǎng)能力的三大效果。特別是《名師教你學作文》這套系統(tǒng)教材，不僅體現(xiàn)了《語文課程標準》中對小學生習作的種種要求，而且與小學語文教科書相輔相成又自成體系，在本市乃至全國也是獨一無二的創(chuàng)新的科學體系，長期以來得到學生和家長的一致好評。為了確保教材質(zhì)量和教學水平，中心特邀多名教育專家組成“蘿卜娃教育教學指導委員會”，促進和保障蘿卜娃教學實踐活動的科學性和規(guī)范性。每一位任課的教師必須要經(jīng)過嚴格的考試、選拔、專家組評定后才可以正式上課。專家組通過深入課堂，對教師的課堂教學進行指導，對教師的備課進行評估，對教師的教學常規(guī)表現(xiàn)進行監(jiān)控，確保課堂教學的有序開展。同時中心非常注重對教師的培養(yǎng)，每學期除了定期舉行教學研討會和集體備課活動外，還會評選出部分優(yōu)秀教師開展優(yōu)質(zhì)課活動。僅僅去年一年中就先后舉行過多達20多次的教研活動和優(yōu)質(zhì)課活動。教師們在每次的教研活動中暢所欲言，談論教學中的種種困惑，抒發(fā)教學中的得意情懷，探討教學中的神來之筆，明辨教學中的是非曲直。實踐證明，這種教研活動很具有生命力。二、精心準備，積極探索，在數(shù)十名骨干教師的努力下研發(fā)出幼小銜接課程。經(jīng)過近兩年的精心準備，蘿卜娃幼小銜接班在2014年的暑期迎來了第一批學員。有家長寄來感謝信“孩子沒有任何抵觸情緒，早上起來拿起書包嚷著要去蘿卜娃上課”“老師的發(fā)音很準確，字正腔圓，雖然在我們大人看來比較夸張，但對孩子確實能起到很好的示范作用”“老師還關(guān)注到孩子的習慣，為防止她上課不走神，助教老師讓她坐到了自己旁邊，時刻提醒她專心聽講，女兒很喜歡這個大哥哥”。?蘿卜娃教育辦幼小銜接班，意在為孩子打一個好的基礎，讓孩子從幼兒園到小學過渡的更順利，幫助孩子提前解決未來一年級學習中的重點和難點。幼小銜接班分四部分。數(shù)學思維訓練課，是鍛煉孩子的數(shù)學思維、邏輯思考能力，培養(yǎng)數(shù)學興趣；漢語拼音課，是教授拼音字母的發(fā)音、口形、認讀、書寫、四聲，以及拼讀的方法與技巧；識字寫字課，是教認字、讀字、筆畫的書寫，觀察、傾聽與表達課，是類似學校語文教學中的口語交際。除了教學生學習的知識，還會培養(yǎng)他們好的學習習慣，學習方法。就像寫字握筆的姿勢，老師在班上時刻提醒，并注意每個孩子的小細節(jié)，督促孩子養(yǎng)成好的寫字習慣。三、著力拓寬家校聯(lián)系渠道，努力營造有利于學員成長的環(huán)境。中心學員每人每科均配備一本《成長的腳印》。檔案內(nèi)容包括學員課堂表現(xiàn)情況、預復習情況、助教點評、家長監(jiān)督反饋、學期綜合評價等，旨在與家長攜手互動，共同幫助學員提高學習成績，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。為了更好地讓家長了解學員的學習情況，家長可以通過提前預約的方式，和任課教師進行面對面溝通。家長對預約的積極性很高且普遍表示通過與任課教師的溝通交流不僅可以了解到孩子的學習情況，而且還能學習到有關(guān)孩子成長和學習方面寶貴的經(jīng)驗。除了電話回訪外，各教學點還專門設立了家長意見箱和督導電話，便于家長第一時間將意見與建議反饋給中心，同時監(jiān)督中心內(nèi)部員工的管理。中心派專人負責認真對待每一位家長的意見，做好相關(guān)調(diào)查工作，并及時給予家長回復；對不足之處做出及時有效的調(diào)整。此舉贏得了家長的普遍贊許和信賴。四、積極組織開展各類活動，關(guān)注學生的全面發(fā)展。蘿卜娃每年均會定期舉辦多場有意義、有特色的活動。蘿卜娃教育舉行了“走進愛的無聲世界”大型公益拍賣活動，成功向南京兒童福利院捐款一萬余元。2014年春，中心的五位老師帶領近百名蘿卜娃的小記者前往溧水白馬農(nóng)場，孩子們觀看農(nóng)具展、親手撿草雞蛋、挖菜苗、編稻草人，在輕松愉悅的氣氛中觀察大自然的一草一木，一景一物，既積累了寫作素材又培養(yǎng)了動手動腦能力。暑期里中心參加了金陵晚報“樂童節(jié)”的活動，比拼陀螺、飛旋轉(zhuǎn)盤、智力拼圖、酷爽果汁、奇妙謎語，一個個極具吸引力的游藝項目將孩子領入了一個奇妙的童話王國。此外，在與五老村社區(qū)的合作下，成功舉辦了公益活動“蘿卜娃杯”手指滑板大賽，未收取一分錢的參賽費用，共有50余名學生參加，十余名學生獲得大小獎項，豐富了孩子們的暑假生活。10月末，恰逢西方萬圣節(jié)，蘿卜娃的孩子親手制作南瓜燈和萬圣節(jié)面具，玩游戲，找神秘大禮，教室里充滿了歡聲笑語。11月，蘿卜娃的孩子在老師帶領下走進華陽社區(qū)，開展“大手牽小手?成長一起走”社區(qū)關(guān)愛活動，為社區(qū)居民的生活增添了樂趣。除了線下活動，中心的微信公眾平臺和西祠討論版也不定期舉辦各種線上活動，“寫作小能手”的評選活動不收取任何費用，鼓勵孩子積極投稿，每月都有數(shù)十名孩子獲得證書和獎品。五、強化校園安全管理措施，學生人身安全高于一切。中心堅持學生的人身安全高于一切的原則，除了定期組織安全培訓，檢查各項設施外，對安全事故種類、防范措施、應急預案等也作了詳細規(guī)定。每位員工都把學員的人身安全作為頭等大事來抓，并且落實到日常管理的每一個環(huán)節(jié)。如對校門嚴格把關(guān)，禁止一切無關(guān)人員進入校園；每班配備一名優(yōu)秀助教，確保本班學員的安全；學員放學如遇家長遲接的情況均不得單獨回家，并專門安排工作人員看護直至所有孩子被家長接走。六、注重對助教的培養(yǎng)，向社會輸送合格的教育工作者。每年中心各教學點都會接納數(shù)百位師范類大學生助教前來見習，提供給他們社會實踐的機會。通過實踐，大學生們積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，為以后走上教師崗位，從事班主任工作奠定了良好的基礎。此外，聽取優(yōu)秀教師授課，親身體驗如何組織課堂，如何更好地把握課堂教學重難點及教學環(huán)節(jié)，對他們今后的教學工作有極大的幫助。這一切都為他們以后的教育生涯奠定了良好的基礎。2015年，蘿卜娃的經(jīng)營經(jīng)歷了十個年頭。辦學十年，蘿卜娃從青澀一步步走向成熟，我們收獲了很多。既收獲了寶貴的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，也收獲了學員家長的信任和口碑。無論是下一個十年還是二十年、三十年，蘿卜娃教育的經(jīng)營者、管理者和普通員工都會始終站在一個教育工作者的立場做到對社會、對家長、對學生問心無愧，關(guān)注孩子的身心發(fā)展，狠抓日常管理，保證教學質(zhì)量，提升社會口碑。→?關(guān)于福利、培訓、晉升福利：五險一金、工齡工資、過節(jié)節(jié)禮、生日福利、帶薪年假、公司旅游、團隊活動培訓：全面的入職培訓、專業(yè)的在職培訓晉升：給員工提供不定期輪崗、年終競崗的機會，根據(jù)員工的意向和個人能力，制定符合自身特點的職業(yè)規(guī)劃。→?應聘方式：方式?1：直接發(fā)送簡歷至lbwzhaopin@163.com郵箱，文件以“應聘崗位+姓名”方式2：登陸招賢納士網(wǎng)搜索公司名“南京蘿卜娃教育培訓中心”后，在線投遞簡歷。→?聯(lián)系地址及方式：總部面試地址：建鄴區(qū)河西萬達廣場西地E座6樓（其余6個教學點地址電詢）總部人事部聯(lián)系方式：025-83566698、025-84658458-8001、13115027097聯(lián)系人：鄭老師、張老師