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薪資面議
工作性質(zhì): 全職 更新日期: 該職位已過(guò)期
專業(yè)要求: 不限 學(xué)歷要求: 本科統(tǒng)招
職稱要求: 不限 性別要求: 不限
年齡要求: 不限 經(jīng)驗(yàn)要求: 1年以上
工作地區(qū): 無(wú)錫.梁溪區(qū) 戶口要求: 不限
截止日期: 該職位已過(guò)期 外語(yǔ)要求: 不限
工資待遇: 面議 招聘人數(shù): 2人
其他福利:
五險(xiǎn)一金 員工旅游 專業(yè)培訓(xùn) 績(jī)效獎(jiǎng)金 雙休
1、自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加分公司和校區(qū)組織的教學(xué)教研活動(dòng),做到不遲到、早退,不竄崗、離崗,?努力提升自己的教學(xué)教研水平;
2、用真誠(chéng)和熱情的態(tài)度,給學(xué)生傳遞正能量,讓孩子喜歡公司,對(duì)于學(xué)員和家長(zhǎng)提出的問題,耐心指導(dǎo),及時(shí)解答。
3、認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)學(xué)員,關(guān)注習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,制定個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,對(duì)孩子的提分與成長(zhǎng)負(fù)責(zé);
4、按照教學(xué)服務(wù)流程,課前認(rèn)真?zhèn)湔n磨課練課,課上高效授課,課下及時(shí)反饋;規(guī)范填寫《課程報(bào)告》,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,做到教學(xué)服務(wù)痕跡化、公開化,對(duì)客戶滿意度負(fù)責(zé)。
5、協(xié)助咨詢部門做好助單,認(rèn)真準(zhǔn)備試聽課,配合學(xué)管部門開好每一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),提交科學(xué)合理的續(xù)費(fèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提升學(xué)員保留率。
6、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,積極參與校區(qū)統(tǒng)一活動(dòng)。
任職要求:
1、熱愛教育行業(yè),喜歡孩子,有責(zé)任心;
2、既能關(guān)注個(gè)性化教育,又能把控班組課的教學(xué);
3、能夠?qū)W習(xí)并堅(jiān)持學(xué)習(xí):無(wú)錫教育四情一策,有服務(wù)意識(shí);
4、有學(xué)科教師資格證;
特別說(shuō)明:
1、學(xué)習(xí)力強(qiáng),愿意學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí);
2、有目標(biāo)感,獨(dú)立有主見,希望在職場(chǎng)上快速成長(zhǎng);
3、正能量,有韌性!
貝塔?樂高創(chuàng)意中心是一家專業(yè)從事2-16歲兒童樂高教育的服務(wù)機(jī)構(gòu),中心采用全進(jìn)口丹麥樂高系列教具,所授課程得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。貝塔機(jī)器人為解決中國(guó)孩子在動(dòng)手能力、邏輯及基礎(chǔ)科技知識(shí)不如國(guó)際同齡孩子的情況,依托中美課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)國(guó)際流行的樂高課程、機(jī)器人課程進(jìn)行了進(jìn)一步的深化,針對(duì)不同年齡段孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行了特殊的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮和挖掘孩子們的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子自我發(fā)現(xiàn)問題,自我解決問題的獨(dú)立自主能力,推動(dòng)孩子思維的發(fā)展,讓孩子在中心的環(huán)境中養(yǎng)成與他人互相合作與交流的習(xí)慣與技能?;顒?dòng)中心基于國(guó)際先進(jìn)的“STEAM”教育理念(S—Science科學(xué)、T—Technology技術(shù)、E—Engineering工程、A—Art藝術(shù)、M—Mathematics數(shù)學(xué)),秉承著做中學(xué)、玩中學(xué),發(fā)揮想象力,提高創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提倡創(chuàng)客精神的經(jīng)營(yíng)理念。
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