1、匯總本機(jī)構(gòu)學(xué)員關(guān)于課程、教學(xué)體系相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的各類反饋信息;2、深入研究其他競爭者產(chǎn)品特點(diǎn),提煉本機(jī)構(gòu)產(chǎn)品差異化特征;3、根據(jù)年度營銷方案擬定年度新課程開發(fā)計(jì)劃,根據(jù)老會(huì)員重購預(yù)測擬定老課程提升計(jì)劃;4、根據(jù)活動(dòng)細(xì)案的需求,參與市場推廣活動(dòng)準(zhǔn)備、組織、實(shí)施,解答關(guān)于產(chǎn)品的深度問題;5、協(xié)助收集、整理、撰寫各類廣宣軟文;6、制定新課程開發(fā)計(jì)劃;(課時(shí)、時(shí)間、開班數(shù))、組織新課程教學(xué)研討會(huì),擬定新課程教學(xué)大綱,指定授課老師草擬教案;組織教研評估會(huì),確定教案模板;組織新課程驗(yàn)收會(huì)議。7、組織教學(xué)研討會(huì),針對待提升為問題,指定授課老師草擬教學(xué)改進(jìn)方案;審批老課程提升方案、組織教研評估會(huì),確定教案模板、組織課程驗(yàn)收會(huì)議。8、擬定水平測定標(biāo)準(zhǔn)和試聽課規(guī)則、負(fù)責(zé)試聽課前的水平測定?、根據(jù)學(xué)員需要及水平測試結(jié)果合理安排試聽課程及正式課的試聽名額,并反饋至課程顧問、授課講師處。9、根據(jù)學(xué)員人數(shù)、個(gè)人水平、年度營銷計(jì)劃及學(xué)員開課要求,合理分班、制定開班計(jì)劃、課堂考勤規(guī)定及補(bǔ)課政策;反饋分班、開班計(jì)劃至講師及前臺;采取各種形式檢查、評估課堂教學(xué)質(zhì)量。