北京東方童教育集團(tuán)介紹
????東方童民族藝術(shù)教育隸屬于東方童教育集團(tuán)，自2004年成立以來，累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)員，其中近千學(xué)員在***比賽中獲得殊榮，百名學(xué)員參與了cctv節(jié)目錄制和國內(nèi)外大型演出。十年來，東方童本著“修德精藝，悅?cè)碎喖骸钡淖谥?，以“專注于民族藝術(shù)的品質(zhì)，專業(yè)做東方童星的品牌”為企業(yè)使命，以誠信親合的服務(wù)態(tài)度為根本，已發(fā)展成為國內(nèi)民族藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。
????東方童本著“知人善用，信任培養(yǎng)”的用人原則，為多渠道招納有志之士，為每一位加入東方童的人才提供了充分的展示舞臺和發(fā)展空間，使每位員工都能夠在適合自己的崗位上創(chuàng)造一片自己的天空。東方童擁有完善的薪酬、培訓(xùn)、晉升及福利體系，我們將為您提供富有競爭力的待遇和充分培訓(xùn)發(fā)展的機(jī)會(huì)以及為您量身打造適合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。如果您擁有一顆感恩、懂愛的心，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)；如果您喜歡藝術(shù)，想要從事與藝術(shù)事業(yè)有關(guān)的工作，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)；如果您喜歡教育行業(yè)，立志成為教育行業(yè)的楷模，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們真誠期待更多有識之士加盟，攜手共創(chuàng)美好未來！琴琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器之一，琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂器，有文字可考的歷史有四千余年，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。至今依然鳴響在書齋、舞臺上的古老樂器。開設(shè)課程：古琴、古箏、馬頭琴棋圍棋，起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。是中國古代知識階層修身養(yǎng)性的一項(xiàng)必修課目，屬于琴棋書畫四藝之一。圍棋在很大程度上反應(yīng)了中國傳統(tǒng)思想文化的精髓，是在中國發(fā)展最廣的藝術(shù)，是中國的國粹。被認(rèn)為是目前世界上最復(fù)雜的游戲之一。開設(shè)課程：圍棋、國際象棋書書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式。中國書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞?；無圖的畫，無聲的樂。開設(shè)課程：軟筆書法畫國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識。開設(shè)課程：國畫?少兒美術(shù)韻韻是在所有文體中最抽象的一種。是涼子在閱讀古詩詞曲中突發(fā)創(chuàng)新的靈感，從而衍變出一種令現(xiàn)代大眾愿意接受的古典文體。它不同古典詩一致，卻有古典詩的格調(diào)與韻律，既有古典詩的韻味，又有現(xiàn)代詩的格式與通俗。把古今詩歌婉轉(zhuǎn)的融入一體，刻畫出東方的古典之美，韻律舒暢。韻可分為典韻與散韻。開設(shè)課程：舞蹈、聲樂、表演朗誦教學(xué)成果及榮譽(yù)口碑：10年專注民族藝術(shù)教育與弘揚(yáng)25位知名教學(xué)專家研創(chuàng)高效教法5000名學(xué)員不僅收獲技藝亦得悟做人道理99%學(xué)員每年通過國家專業(yè)考級百家以上媒體報(bào)道、學(xué)員數(shù)次在***比賽中獲獎(jiǎng)獨(dú)創(chuàng)“4化?五維”立體教學(xué)法中央音樂學(xué)院、中國古箏學(xué)院協(xié)作單位中國樂器學(xué)會(huì)古箏師資培訓(xùn)會(huì)員單位中國舞蹈家協(xié)會(huì)指定師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和會(huì)員單位中國舞定點(diǎn)考級單位古箏定點(diǎn)考級單位

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