一、主要職責(zé)與工作任務(wù)
?(一)??教學(xué)課程規(guī)劃與教研管理
?1.??????與合作方深度溝通、談判，設(shè)計(jì)課程及教學(xué)內(nèi)容；
?2.??????建立教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu)及教學(xué)管理體系，并不斷完善；
?3.??????組織制定合理的教學(xué)課程規(guī)劃，以提供有效的教學(xué)服務(wù)；
?4.??????策劃和組織課程的引進(jìn)及認(rèn)證；
?5.??????制定教學(xué)課件的開發(fā)計(jì)劃并審閱，確保及時(shí)提供高質(zhì)量的教學(xué)課件；
?6.??????組織策劃與設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并監(jiān)督其有效實(shí)施；
?7.??????建立日常教研活動(dòng)體系，并給予指導(dǎo)和建議。
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?(二)??教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理
?1.??????制定教學(xué)服務(wù)流程及管理制度規(guī)定，編制教學(xué)服務(wù)手冊(cè)，以指導(dǎo)教師按照標(biāo)準(zhǔn)化要求提供教學(xué)服務(wù)；
?2.??????組織擬定教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人力資源管理相關(guān)政策和制度，規(guī)范教學(xué)團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范和要求；
?3.??????建立教學(xué)反饋機(jī)制，審閱各教學(xué)主管的工作總結(jié)與計(jì)劃，并提出修正建議；
?4.??????監(jiān)控教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的有效執(zhí)行，衡量教學(xué)管理任務(wù)的完成情況；
?5.??????搭建起教師考核評(píng)估體系，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)估與定級(jí)，督導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)水平。
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?(三)??教學(xué)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與督導(dǎo)
?1.??????根據(jù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體情況，制定集團(tuán)年度/季度教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃；
?2.??????組織實(shí)施集團(tuán)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（教師培訓(xùn)、專項(xiàng)師資培訓(xùn)、教學(xué)主管培訓(xùn)等）；
?3.??????根據(jù)教學(xué)人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才的培養(yǎng)及梯隊(duì)計(jì)劃；
?4.??????對(duì)培訓(xùn)的情況以及課程質(zhì)量進(jìn)行后期跟蹤督導(dǎo)。
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?二、任職資格:
?1.??????熟悉國(guó)內(nèi)學(xué)校教學(xué)要求（小學(xué)及初中），有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
?2.??????了解英國(guó)教學(xué)體系，有國(guó)際學(xué)校工作經(jīng)歷；
?3.??????擁有至少3年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
?4.??????能有效的管理團(tuán)隊(duì)并規(guī)劃好部門工作；